학교폭력 실태(實態)와 그 대책
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작성일 22-09-28 00:55본문
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즉, 학교폭력이란 ‘자기보다 약한 처지에 있는 상대에게 불특정 다수의 학생이 남에게 보이지 않는 곳에서 신체적, 심리적인 폭력을 반복하여 행하거나 심각한 공격을 가하는 문제 행동’ 으로 정이 할 수 있다아 학교폭력과 함께 자주 혼용되는 concept(개념)으로 靑少年 폭력이 있는데, 이는 학교폭력을 포함하는 더 넓은 의미의 폭력으로 간주…(省略)
학교폭력 실태(實態)와 그 대책에 대하여 조사하였습니다.
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학교폭력실태(實態)와그대책
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학교폭력 실태(實態)와 그 대책
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학교폭력 실태와 그 대책에 대하여 조사하였습니다.,인문사회,레포트
Ⅱ.본론
1. 학교 폭력의 의의 및 concept(개념)
학교폭력의 범위를 보면 신체에 대한 힘의 행사 뿐 만 아니라 폭언이나 성희롱, 질서 위반 등 심리적인 불쾌감까지도 폭력으로 규정하고 있는 것으로 나타났으며 靑少年 보호 위원회에서는 학교폭력을 자기보다 약한 처지에 있는 靑少年에게 학교 안이나 밖에서 신체적, 심리적 폭력을 행사하거나 이를 반복적으로 실시하는 靑少年들 간의 행동이라고 정이 하고 있다아 또한 靑少年폭력예방재단은 학교내외에서 靑少年들이 당하는 폭행, 금품갈취 등 언어적, 신체적 폭력과 협박, 따돌림과 같은 정신적 폭력 및 성적인 폭력을 포함한다고 규정하였다.학교폭력실태와그대책 , 학교폭력 실태와 그 대책인문사회레포트 ,
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