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[한국어교육] 외국어 학습자의 오류 analysis에 대한 고찰

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작성일 22-10-24 05:27

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[한국어교육] 외국어 학습자의 오류 analysis에 대한 고찰
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[외국어로서의 한국어학개론]

외국어 학습자의 오류 분석에 대한 고찰
Ⅰ. 서 론

제2외국어를 학습함에 있어 발생하는 학습자의 오류를 분석하기 위하여 이를 기록하고 분류하는 작업인 오류 분석은 오류의 원인(原因)과 과정을 비롯해서 오류의 내용을 분석하여 제2언어 교수 및 학습에 적용하려 함에 오류 분석의 목적이 있다아 오류는 흔히 비문법적인 일탈을 의미하는 것으로 문법성과 맞물려 있는 개념(槪念)이다. 언어능력과 관련된 개념(槪念)으로 문법성이 있으며, 언어수행과 관련된 개념(槪念)으로 자연스럽고 이해 가능함을 나타내는 용인성을 두었다. 쓰기 지도 과정에서 심각한 오류의 경우는 즉각적인 교정을 요하며, 덜 심각한 오류는 즉각…(투비컨티뉴드 )

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