유아체육에 관하여
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작성일 23-02-10 22:34
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체육의 관념을 흔히 신체 교육 또는 스포츠 활동으로 생각 하는 경향이 있다. . 그러나 그것이 곧 체육의 전체라고는 할 수가 없다. 신체활동은 직접적인 인간의 표현 이며 내적 자아의 행위임을 인간의 신체활동은 중요한 의미를 지니고 있다.
둘째, 출생이후 유아기는 일생 중에서 두뇌발달이 가장 현저한 ‘지능발달의 결정적 시기’이다. 물론 신체활동을 무시한 체육이란 있을 수 없고 스포츠 활동이 체육과 무관한 것도 아닐것이다. 왜냐하면 체육이 란 인간의 신체활동, 즉 대근육 활동을 수단으로 하는 신체의 교육인 동시에 건전한 신체 에 의한 전인교육을 그 궁극의 목적으로 삼기 때문이다.
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첫째, 유아기는 운동기능을 발달시키기 위한 ‘이상적인 시기’이다. 교육의 목적이 바람직한 인간 형성에 있듯이 체육의 목적도 쓸모 있는 인간을 만든다.
1)유아체육의 必要性
설명
유아체육에 관하여
그 이유는 뼈가 굳기 전이므로 몸이 유연하며 호기심, 모험심이 강하고 감수성이 예민할 뿐만 아니라, 비교적 충분한 시간적 여유를 가질 수 있어 다양한 기능의 학습이 용이하기 때문이다.
인류의 시작과 더불어 歷史(역사)를 같이해 온 체육은 그 개념(槪念)에 있어서 각 시대의 교육이념과 체육관에 따라 차이가 있어 왔으며 종교·사상·정치·경제·文化에 따라 가치 또한 여 러 가지 면에서 변천되어 왔다
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유아체육,유아운동기능
인류의 시작과 더불어 역사를 같이해 온 체육은 그 개념에 있어서 각 시대의 교육이념과 체육관에 따라 차이가 있어 왔으며 종교·사상·정치·경제·문화에 따라 가치 또한 여 러 가지 면에서 변천되어 왔다
2.유아체육의 必要性과 목적
다.
